В учебника се анализират съвременните проблеми свързани с художественото и в частност музикалното развитие и образование на децата в първите седем години. Авторът представя концепция, методология, педагогика и дидактика на музикалното образование, в унисон със световните тенденции за единство на "култура-образование-изкуство". Разкриват се музикално-психологичечските особености на децата, теория на музикалното образование, представен е модел на музикално-педагогическата система, реализираща педагогиическия процес. Дава се характеристиката и методиките на музикалните дейности, педагогическите технологии за тяхното овладяване.
Учебникът е предназначен за студенти бакалаври, магистри и докторанти от специалностите Педагогика на обучението по музика, Предучилищна педагогика и Начална училищна педагогика, както и за учители в детските градини и ясли, за родители и специалисти, които обичат децата и работят за тяхната кауза.